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本届奖学金申请截止日期是5月9日,受选的申请人将于五月中旬(周末)面试。申请的资格是在本年六月以前已攻读60(SemesterUnits)以上学期单位,必须是工程、建筑或科学学系,有社区服务的经验及领导能力。

据知,目前全球通过各种方式学习汉语的外国人已超过三千万,有一百个国家的二千三百余所大学设有汉语课程。

本报北京2月24日讯(记者翟帆)2009年中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组全体会议今天在京召开。会议对2008年全国预防青少年违法犯罪工作进行了总结,并对2009年工作作出部署。全国人大常委会副委员长兼秘书长、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组组长李建国出席会议并讲话。

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  本报北京6月2日讯(记者 李挥)由全国人大教科文卫委员会教育室、中华职业教育社、中国职业技术教育学会联合举办的《职业教育法》颁布实施十周年座谈会今天在京举行。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危,教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。中国职业技术教育学会会长王明达等有关方面负责人以及有关教育团体、部分省市教育行政部门负责同志、企业界和职业院校有关代表出席了座谈会。  成思危指出,《职业教育法》的颁布实施,标志着我国职业教育事业走上了依法治教的轨道,在我国职业教育事业发展和现代化建设进程中具有重要的历史地位,是职业教育发展史上的里程碑。《职业教育法》颁布实施以来,我国职业教育的改革与发展取得了巨大成就,主要表现在确立了职业教育发展的战略重点地位;初步形成了有中国特色的职业教育体系;职业教育改革和发展的思路更加清晰,主动服务经济社会发展的能力明显增强;职业教育的体制改革取得重大进展,形成了多元化的办学格局,管理体制进一步完善。  对于今后职业教育的改革与发展,成思危强调了三点:一是要进一步提高认识,加强对职业教育的统筹协调和领导;二是要进一步深化体制改革,加快建立多元办学机制、与行业企业紧密结合的发展机制、劳动就业准入机制以及以就业为导向、面向市场需求的培养机制等“四个机制”;三是要进一步加强组织领导、强化部门协调,为实现依法治教营造良好的发展环境。  吴启迪在讲话中,首先回顾了职教法颁布实施以来我国职业教育发展的历程和取得的成就,指出贯彻落实职教法,大力实施依法治教对于我国职业教育改革与发展具有重要意义。她指出,《职业教育法》遵循社会主义市场经济发展和教育特别是职业教育自身发展的规律,全面归纳概括了职业教育发展的内涵,体现出很强的科学性、稳定性和前瞻性,是保障职业教育持续健康发展的重要法律基础。当前和今后一个时期,贯彻实施好《职业教育法》,就必须全面推进全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的贯彻落实。  吴启迪说,各级政府要按照《职业教育法》和《决定》的要求,全面落实科学发展观,把加快职业教育发展、特别是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来,增强紧迫感和使命感,采取强有力措施,切实加大发展力度。  吴启迪指出,把贯彻落实《职业教育法》和贯彻落实《决定》结合起来,要切实贯彻《职业教育法》,按照建设法制社会的要求,通过依法治教,为职业教育创造良好的制度环境、政策环境和社会环境。  吴启迪要求,各级人民政府要按照《决定》的要求全面推进职业教育体制改革和制度创新,依法规范政府在市场环境中的功能和教育责任,充分发挥教育公共政策在社会中的规范和导向作用。不断巩固和完善业已确立的职业教育管理体制,充分发挥职业教育工作部际联席会议的作用,统筹协调全国职业教育工作,研究解决重大问题。按照构建现代公共服务型政府的要求,强化和完善政府的公共服务职能,发挥政府主导作用。依法加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障、政策措施的统筹管理,为职业教育提供强有力的公共服务和良好的发展环境。  吴启迪最后强调,我国职业教育已经进入了重要的发展战略机遇期。因此,要比以往任何时候都要更加重视学习宣传和贯彻落实《职业教育法》,把《职业教育法》作为贯彻落实《决定》的法律保障,确保《决定》提出的各项任务的完成,大力推进职业教育的发展。  会上,来自职教团体、教育研究机构、职业院校以及企业界的代表分别作了发言。  《中国教育报》2006年6月3日第1版

又逢3月5日,46年前的这一天,毛主席“向雷锋同志学习”的题词使雷锋的名字传遍大江南北。此后,每年的这一天都成为纪念雷锋、学习雷锋的专门日子。今天,在市场经济条件下,我们是否还需要雷锋精神?雷锋精神到底是什么呢?这样的问题无法回避。

 1988年8月10日国家教委发布《小学德育纲要》(试行草案)、《小学生日常行为规范》(试行)、《小学班主任工作暂行规定》(试行)、《中学德育大纲》(试行)、《中学生日常行为规范》(试行)、《中学班主任工作暂行规定》(试行)。为此,国家教委中学司和初教司向中小学生家长和各行各业同志发出公开信,希望家长和各界人士配合学校教育。

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6月9日,由首都精神文明办指导,北京市扶贫济困春风行动办及触动传媒公司联合举办的“触动心灵点亮人生”捐赠图书公益活动在北京石景山区打工子弟学校——华奥学校举行。触动传媒还将与百度合作,今年内每月汇集3000册图书及学习用品捐赠给北京市8所中小学,解决部分远郊区县中小学和打工子弟学校师生读书难困难。中国教育报记者张学军摄

中新网南京四月十八日电(杨萍朱晓颖)今日下午,日本著名反战团体紫金草合唱团成员组成的日本大阪星辰合唱团一行四十人在南京理工大学演出,以中日反战歌曲歌唱和平。

自2004年大学毕业后,我在一间华小当代课老师。在同年的7月,我申请大学假期师训课程也被录取了。2006年1月师训毕业后,我便申请面试。两周后,我被通知面试不成功,必须再面试一次。第二次面试前,我必须被一位州督学视察教学及呈交一份个人资料。2007年我再面试第二次,过后就一直没接到有关部门的消息了。打电话给有关部门才知道,我又再次不过关。

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说句老实话,热热闹闹的高考确实是“好戏连台”,能给我们枯燥的生活平添春色。每年高考之后,哪怕仅仅出于社交礼貌的需要,我们也会询问身边的某位考生家长:“分数下来了,你孩子考得怎么样?”“准备填报哪所大学?”“打算选择什么专业?”诸如此类。否则,就显得不近人情,不懂得关心别人。反过来说,那些高兴的或悲伤的家长,也非常乐意向我们倾诉,把有关高考的信息灌给我们——谁叫我们是社会化动物呢?

  “统筹抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才以及社会工作人才等人才队伍建设,培养造就数以亿计的各类人才,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”在《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称“人才规划纲要”)的总体部署中,统筹推进各类人才队伍建设成为一大亮点。

与此同时,人们还看到教育界更多的自尊自重之举。来自上海、南京、陕西、重庆等地的10所中小学校,9月6日联名在教育部网站上发出倡议,呼吁全国教师同行自觉抵制请客送礼等庸俗风气,反对利用职务之便谋取私利,不收受学生、家长的财物,坚决杜绝索取学生、家长财物的行为,以自身的模范行为带动社会风气。

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开启他们人生梦想的宜昌市特殊教育学校,将艺术教育融入学校教学,开发学生潜能,同时以兴趣活动组为载体,进行专项艺术培训,不仅树立了他们追求成功的信念,而且探索出了一条以艺术教育为特色的素质教育之路。新华社记者郝同前摄

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责任编辑:左云霞

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